《危險心靈》的隨想

今天照著慣例，守在電視機前看完了公視播出的連續劇《危險心靈》完結篇。我突然覺得很不可思議，像是完成了壯舉一般，居然可以連續十幾天在同個時間點上都做著同樣的動作，並且是盯著那常常惹人怒招人嫌的電視機。



我是半路出家，並沒有從第一集開始看，但卻仍常常感動的掉下眼淚來。儘管很多人批評《危險心靈》劇情過於誇張，不合理，不真實。但對我來說，那都不重要。重要的是這部戲劇在此時的出現，象徵著我們的主流媒體開始意識到社會上的某些問題，並企圖利用其影響力，在社會上推促更多的可能性。過往總必須在非主流媒體，或是文學、藝術中才能看見的社會問題，終於不再被視而不見，開始被重視了。



而總在天兵搞笑節目裡，或必須扮色色樣子出現的藝人郭世倫，這次在《危險心靈》裡擔任記者的角色。我記得他在幕後花絮裡說：「進演藝圈四年多來，演《危險心靈》，是我第一次覺得對社會有貢獻。」



這句話深刻地烙印在我的腦子裡。於是我覺得有《危險心靈》這齣戲是值得慶幸的，能看見《危險心靈》則是幸福的事。又想到這一代的國中生、高中生、大學生，甚至是家長、老師、校長、官員…等等都可能是收視群的一份子時，也對未來有了美好的信心與憧憬。



我相信這齣關於教育的戲，自然勾起了很多人青澀與叛逆的回憶。



國三的時候，班導師不准班上的人打籃球，可是打籃球是我當時唯一的快樂時光。被抓包後，我被趕出教室，老師說：「以後你不用來了」。我就真的很有志氣的不去了，但也很膽小的不敢告訴父母。就在高中聯考的前一個月，每天穿戴整齊在外頭遊蕩，有時在圖書館、有時在速食店、有時去朋友家、有時去打一整天的籃球…。我好像第一次嚐到自由的滋味，可是沒想到自由的味道居然這麼苦澀，這麼寂寞。



年少的遺憾很多，但仍是這樣長大了。自從和紀錄片談戀愛之後，別的也許記不牢靠，不過所有跟紀錄片相關的記憶都很清晰。



兩年前，我的一位朋友拍了一部紀錄片，片名取為《特選產品》。影片中他回去找昔日的國中同窗，經由訪談講述當時班導師是如何對待他們的。這當中當然包括分班、體罰、辱罵。訪談間的一言一語都彷彿嚴厲控訴著當時的教育制度、社會思維、與家長期待，這確實對他們當時幼小的心靈荼毒非常深。從小到大都是資優班的他，就彷彿被「特選」出來的產品。片尾鄭智化的歌曲《補習街》低沉地唱著，大家都動容了。



映演完畢後，他必須上台接受觀眾提問，談論拍攝動機…等等。我記得，當他剛開口講話不到一分鐘，他的談話中開始夾雜著哽咽，接著流淚，然後嚎啕大哭。



「對不起，我每次聽到《補習街》，都會想起國中那段慘痛的歲月，然後就……」他語帶顫抖的說。



在那個時候，遠比紀錄片中的還要真實的情感向我直襲而來，直接打在我的心上，很痛很痛。我想我明白那是怎麼一回事。而在我身旁的另一位朋友，也滿臉是淚的說，「我以前就和片子裡講的一模一樣，真的一模一樣！」



可惜，我們回不去國中了，連高中也回不去了。只能回去那些永遠是悲苦的青少年受教回憶，而記憶裡的學校不是一座讓我捨不得下課的學校。



或許正因如此，我好喜歡謝政傑，我好喜歡高偉琦。欣賞他們的大膽作風，欣賞他們的仗義執言。看《危險心靈》時，我除了感動的哭，也還會傻傻的笑。



教育的結構性問題當然不是一夕就能搞定的，可是假如有更多人看見《危險心靈》，那麼教改走向正軌可能性或許又會更增加一些，影響力是很可怕的。戲劇、紀錄片、搖滾樂都不能改變世界，但是「人」可以。



「將心比心是最大的倫理」。《危險心靈》裡這麼說道。





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我知道大家可能都對台製連續劇沒什麼信心，其實我本來也是。

但《危險心靈》讓我改觀了，有機會請看看吧。



華視自7／25起週一到週四晚上10點重播。

公共電視將在8／13星期日下午兩點半重播。







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(請自己按play)



補習街



作詞：鄭智化　作曲：鄭智化



黃昏的斜陽　 映著發亮的看版

黃色的臉孔　 映著蒼白的臉光

你在汗水和書包

擦肩而過的樣子

彷彿迫不及待的想要逃離

擁擠的補習街



深度的近視　凝視模糊的未來

點燃的香煙　打發無聊的現在

你在別人的眼裡

不被允許的樣子

彷彿毫不在意用你的方式

固執的存在



*在這條擁擠的補習街

在文憑統治的世界

出軌的你　 就像被遺棄的小孩

一個人在荒唐中長大



在這條擁擠的補習街

在補習街外的世界

課本裡教的　和現實裡所學的

成了一種彼此矛盾的對立

矛盾的對立*



讀書是為了　父母面子的問題

成績能證明　老師猜題的能力

你在壓力和期許

苟延殘喘的樣子

彷彿這樣的你永遠沒有

抗議的權利



誰能夠擠進那道窄門

誰在門外癡癡的等

誰在操縱這場競爭的遊戲

學歷是不是教育最終的目的